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昨晚临睡前，岑枳照例反思了一遍，自己当天有没有哪个社交情境处理得有问题。
思来想去，除了这个，其它都很完美。
她觉得，有必要和新同桌解释一下，自己对他还是很友好的。免得他在被孤立的情况下，还感受不到来自新同桌的温暖。
训练同理心和共情这项能力，也是许多阿斯的必修课。岑枳觉得自己可以毕业了！
水笔在修长指节上一停，顺着指背滑进贺知野虎口。
身侧安静了得有三四秒，他才不紧不慢放下撑着脸的手，偏身看向岑枳。
小姑娘脸微微仰着，像是维持着那个姿势一直没动过，就准备等他的反应。
可等他真看过去的时候，她又和昨天一样，颤着眼睫毛，自以为没被发现地小心躲开了他视线。
却又把唇角慢慢提起来，乌粼粼的杏眼眼尾跟着下弯，笑得侧颊酒窝深深。
那傻乎乎的样子仿佛在说：
看，我昨天，就是这么对你笑的。
贺知野什么也没说，拇指几不可见地压了下，笔尾在课桌上轻敲，发出极细微的一声响。
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小食堂的手打鱼丸远近闻名，每周三都能爆满。
党夏大课间就和岑枳说好，中午不能陪她去上厕所了，要先去排队买鱼丸，免得被抢光。又让岑枳上完厕所去小食堂找她，她会坐在一楼最左边那排等她。
岑枳仔细问了句：“是东边那排吗？”
“啊？”党夏茫然了一瞬，又想起网上说的，北方人指方位都说东西南北，于是用万能的“上北下南左西右东”原理感受了下，一脸自信地说，“不是，是西边那排！”
岑枳点头应了好，等中午下课去完卫生间，就往小食堂去。
食堂里果然好多人，岑枳揣着校园卡，乖乖站到同学们后面开始排。
轮到她的时候，打饭阿姨热情地一铲子下去，把最后五颗鱼丸打进她餐盘，笑着对她说：“小姑娘运气不错啊，最后一份。”
完了又一歪头，对岑枳后面嘹亮一嗓子：“后面排鱼丸的别排了啊！没了！”
“我不……”岑枳后面大半截话卡在喉咙里，嘴角抽搐似的提了下。
身后被老师拖堂阻挡了美食之路的高三学长嚎了一嗓子，抱怨道：“你们就仗着好吃搞饥饿营销吧！”
阿姨乐得不行：“知道手打的多费事儿
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